Aktualności

          • Profilaktyka zakażeń wywołanych wirusem zapalenia wątroby typu A

          • Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Elblągu w związku ze wzrostem zakażeń wywołanych wirusowym zapalenia wątroby typu A w Polsce oraz na świecie przypomina, że do zakażenia może dojść m. in. przez:

            • kontakt bezpośredni z zakażonym człowiekiem (np. przeniesienie wirusa poprzez nieumyte ręce po wyjściu z toalety),
            • poprzez spożycie skażonego pożywienia (np. nieumytych owoców i warzyw, owoców morza, produktów niepoddanych odpowiedniej obróbce) i skażonej wody,

            W związku z powyższym Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Elblągu przypomina, o przestrzeganiu, tzw. 5 kroków do bezpiecznej żywności (zalecenia WHO) celem ograniczenia przenoszenia zakażeń drogą pokarmową:

            1. Utrzymuj czystość.
            2. Oddzielaj żywność surową od ugotowanej.
            3. Gotuj dokładnie.
            4. Utrzymuj żywność w odpowiedniej temperaturze.
            5. Używaj bezpiecznej wody i żywności.

          • Uczniowie kl. IV w roli nauczycieli

          • 3

                  15 kwietnia 2026 roku Franciszek Kurek i Franciszek Nowicki, uczniowie klasy IV, prowadzili lekcję języka polskiego dotyczącą lektury „Mikołajek i inne chłopaki”. Były to pierwsze zajęcia poświęcone utworowi.

                  Chłopcy w roli nauczycieli powitali uczniów, przedstawili cele lekcji i zapisali temat na tablicy. Następnie rozdali kolegom przygotowane przez siebie kartkówki z treści lektury i służyli pomocą w razie wątpliwości. Kolejne zadanie, realizowane przez uczniów w parach, dotyczyło pracy z tekstem i rozwiązania krzyżówki także opracowanej przez dwóch Franciszków.

                  Poprawność rozwiązanych testów i krzyżówek została sprawdzona przez  prowadzących lekcję z pomocą nauczyciela.

                  Było to ciekawe i niecodzienne doświadczenie dla wszystkich uczestników tych zajęć.

            Ewa Szrepfer

                 

          • Program "Spokojne serca".

          • „Emocje w kolorach” – to hasło przewodnie, które towarzyszyło dzieciom podczas drugich zajęć w ramach realizacji programu „Spokojne Serca”. W trakcie spotkania łączyliśmy poszczególne kolory z określonymi emocjami, tworząc interesujące zestawienia:

            1. Czerwony – złość, energia

            2. Żółty – radość, szczęście

            3. Niebieski – smutek, spokój

            4. Zielony – spokój, natura

            5. Pomarańczowy – energia, entuzjazm

            6. Fioletowy – wyciszenie, tajemnica

            Umiejętność zauważania, rozpoznawania oraz nazywania emocji, pozwala dzieciom lepiej rozumieć ich własne stany w codziennych sytuacjach. Ważne, aby pamiętać, iż nie ma „złych” emocji. Każda z nich pełni ważną i potrzebną rolę. Uczniowie z zaangażowaniem wyrażali różne stany emocjonalne za pomocą mimiki twarzy i trafnie przywoływali przykłady sytuacji, gdy czują się podobnie.

            Opracowała:

            Agata Superson, logopeda szkolny

          • "W świecie baśni, legend i mitów" - konkurs dla kl. IV - V - wyniki po piątym zadaniu

          • 63

            Na przełomie marca i kwietnia 2026 r. uczniowie klas IV i V zmierzyli się z piątym i już ostatnim zadaniem w ramach konkursu "W świecie baśni, legend i mitów".W bibliotece szkolnej zapoznali się z mitami o Hermesie i królu Midasie, a następnie na lekcjach języka polskiego wykonali związane z tymi tekstami zadania sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem. Ponadto uczniowie przygotowali krzyżówki dotyczące utworów.Najwięcej emocji i zabawy wzbudziła praca w grupach nad przygotowaniem scenek związanych z treścią mitów, a następnie ich prezentacja. Uczniowie wykazali się przy tym kreatywnością i zaangażowaniem. Przy okazji przećwiczyli także umiejętność redagowania zaproszeń na swoje inscenizacje.

            Za realizację wszystkich czterech zadań mogli otrzymać maksymalnie 32 punkty.

            Najwięcej punktów otrzymały następujące osoby:

            I MIEJSCE:

            Maria Miszkowicz, kl. V – 30 p.

            Franciszek Kurek, kl. IV – 29 p.

            Miłosz Sidor, kl. IV - 29 p.

            II MIEJSCE:

            Maksymilian Kurszewski, kl. IV – 28 p.

            Franciszek Nowicki, kl. IV – 28 p.

            Karolina Machcińska, kl. IV - 28 p.

            Pola Różeńska, kl. IV - 28 p.

            Antoni Różeński, kl. IV - 28 p.

            Szymon Wielesik, kl. IV - 28 p.

            Wojciech Sierzputowski, kl. V - 28 p.

            Marcel Uhryn, kl. IV - 27 p.

            III MIEJSCE:

            Adrian Gutkowski, kl. V - 26 p.

            Filip Mikołajczyk, kl. V - 26 p.

            Jan Podborowski, kl. V - 26 p.

            Lena Irula Rivas, kl. V - 25 p.

            Julian Gabiec, kl. IV - 25 p.

            Zofia Hyra, kl. IV - 25 p.

            Alan Siedlecki, kl. IV - 25 p.

            Adam Zagaja, kl. IV - 25 p.

            Gratulujemy!

            Organizatorzy:Ewa Szrepfer, Justyna Wilczyńska, Aleksandra Sosnowska-Kessler

          • Kwiecień – miesiącem wiedzy na temat autyzmu

          • „Każde dziecko może stać się pięknym motylem, kiedy damy mu szansę, czas, cierpliwość, akceptację i miłość.”

            Kwiecień jest Światowym Miesiącem Wiedzy na Temat Autyzmu. Szczególną datą jest 2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony w 2008 roku przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.

            Obchody tego dnia stanowią okazję do zwiększenia świadomości społecznej na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu, a także do zwrócenia uwagi na potrzebę większej empatii, zrozumienia i tolerancji wobec ich odmiennych możliwości oraz potrzeb.

            Podejmowane inicjatywy przyczyniają się do kształtowania właściwych postaw prospołecznych, promowania akceptacji oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. To ważny czas, by wspólnie budować świat bardziej otwarty i przyjazny dla każdego.

            Opracował:

            Zespół udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej 

          • Podziękowanie

          •  

            Z całego serca pragniemy podziękować Rodzicom, Uczniom oraz wszystkim Pracownikom Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Tolkmicku za niezwykłe zaangażowanie i otwartość serc okazane podczas zbiórki słodyczy dla Dzieci z Domu Dziecka Słoneczne Wzgórze oraz Promyk we Fromborku.

            Dzięki Państwa dobroci, wrażliwości i chęci niesienia radości innym, na twarzach wielu dzieci pojawił się uśmiech - ten najpiękniejszy, szczery i bezcenny. Każdy przekazany drobiazg był czymś więcej niż słodkim upominkiem - był gestem pamięci, troski i życzliwości.

            Pokazaliście Państwo, że wspólnie możemy czynić dobro i sprawiać, że świat staje się choć odrobinę cieplejszy. Dziękujemy za Wasze wielkie serca, empatię i gotowość do dzielenia się z innymi.

            Z wdzięcznością i wzruszeniem - dziękujemy, że jesteście.

             

            J. Franciuk

            U. Staszewska

          • Gminny Konkurs Wiedzy Strażackiej

          • W dniu 28 marca 2026r. w Tolkmicku odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Strażackiej. W konkursie brały udział drużyny strażackie z terenu gminy Tolkmicko.

            Naszą szkołę reprezentowali:

            Grupa starsza:

            Nikola Kluczkowska

            Weronika Starostecka

            Nel Szlitter

            Marek Ebertowski

            Maja Janowicz

            Grupa Młodsza:

            Franciszek Kurek

            Antoni Różeński

            Szymon Wielesik

            Miłosz Sidor

            Po części teoretycznej obejmującej test oraz pytania w formie ustnej, kolejność miejsc jest następująca:

            I-II miejsce

            Franciszek Kurek

            Antoni Różeński

            III miejsce

            Szymon Wielesik

            Gratulujemy!!!

          • Karta rowerowa

          • 21

            W dniach 31.03 i 01.04 odbył się w naszej szkole Egzamin na kartę rowerową. Przystąpiło do niego 34 uczniów. Część teoretyczną - test z 25 pytaniami oraz część praktyczną - jazdę rowerem po torze przeszkód zaliczyło 29 uczniów.

            GRATULUJEMY

            Sławomir Drobot

        • „Mistrz Ortografii 2025/2026” – wyniki po piątym zadaniu zadaniu

          • „Mistrz Ortografii 2025/2026” – wyniki po piątym zadaniu zadaniu

          •       27 marca 2026 r. uczniowie klas VII i VIII zmierzyli się z piątym zadaniem w ramach szkolnego konkursu czytelniczo-ortograficznego "Mistrz Ortografii 2025/2026".

                  Tekst dyktanda pochodził z zbioru opowiadań kryminalnych pt. „Balladyna”. Łatwo domyślić się, że główną inspiracją dla tej antologii był utwór Juliusza Słowackiego o tym samym tytule. Odwołanie do klasycznego motywu pokazuje, że jest on ponadczasowy, a bohaterki współczesnych opowieści mogą być równie brutalne i okrutne, choć czasem przybierają zupełnie inne imiona.


            Dyktando dotyczyło zasad interpunkcyjnych, a konkretnie umiejętności stawiania przecinków w odpowiednich miejscach w wypowiedzeniu. Za realizację tego trudnego zadania można było otrzymać maksymalnie 35 punktów.

            Najwięcej punktów zdobyli następujący uczniowie:

            I MIEJSCE:

            Weronika Starostecka, kl. VII "b" – 32 p. (91%)

            Nikola Kluczkowska, kl. VII „b” – 32 p. (91%)

            Sebastian Brzeski, kl. VIII – 31 p. (89%)



            II MIEJSCE:

            Nel Szlitter, kl. VII „b” – 29 p. (83%)    

            Szymon Siemaszko, kl. VIII – 29 p. (83%)

            Wiktor Sarapkiewicz, kl. VII „a” – 28 p. (80%)

            Dominik Sparzak, kl. VII „a” – 28 p. (80%)

            Nadia Miszkowicz, kl. VIII – 28 p. (80%)



            III MIEJSCE:

            Szymon Stypułkowski, kl. VIII – 27 p. (77%)

            Zofia Stepnowska, kl. VII „a” – 26 p. (74%)

            Julia Idzikowska, kl. VII „a” – 26 p. (74%)

            Bogumił Daczkowski, kl. VIII – 26 p. (74%)

            Oliwia Nowicka, kl. VIII – 25 p. (71%)

            Julia Rzymska, kl. VIII – 25 p. (71%)

            Weronika Szwarc, kl. VIII – 25 p. (71%)


            Gratulujemy wszystkim finalistom!
             

            Organizatorzy
            Ewa Szrepfer, Justyna Wilczyńska, Aleksandra Sosnowska-Kessler

          • Powiatowe Rozgrywki w Mini Piłkę Ręczną Chłopców

          • W dniu 24 marca zostały rozegrane w Gronowie Elbląskim Powiatowe Rozgrywki w Mini Piłkę Ręczną.
            Mecze rozgrywane były systemem każdy z każdym.
            Drużyna z naszej szkoły w składzie:
            Alan Walczyk
            Jan Chiliński
            Igor Nienierza
            Marcel Kurszewski
            Jan Szagała
            Jan Podborowski
            Timfi Ryzhko
            Filip Gaj
            zajęła I miejsce.

            Gratulujemy!!!

          • Powiatowe Rozgrywki w Mini Piłkę Ręczną Dziewcząt

          • W dniu 19 marca zostały rozegrane w Gronowie Elbląskim Powiatowe Rozgrywki w Mini Piłkę Ręczną.
            Mecze rozgrywane były systemem każdy z każdym.
            Drużyna z naszej szkoły w składzie :
            Natalia Podborowska
            Liliana Jernat
            Maja Chmielewska
            Kornelia Ostrowska
            Laura Nienierza
            Zofia Czenkusz
            Aniela Stołycia
            Karolina Machcińska
            zajęła II miejsce.

            Gratulujemy!!!

        • Wielkanocna Zbiórka Żywności

          • Wielkanocna Zbiórka Żywności

          • W dniu 21 marca 2026 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Wielkanocnej Zbiórce Żywności. Z zebranych produktów udało się przygotować 29 paczek żywnościowych. Paczki te trafią do osób najbardziej potrzebujących, których dzieci uczęszczają do naszej szkoly.

            M. Lemanowicz

          • Ogólnopolski konkurs matematyczny „LEON”

          • Dnia 26.03.2026 r. uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim KONKURSIE MATEMATYCZNYM „LEON”.

            Konkurs był okazją, aby zmierzyć się z „królową” nauk - rozwijać pasję do matematyki i sprawdzić swoje umiejętności.

            Dzieci, po raz kolejny w tym roku, z zaangażowaniem i skupieniem zmagały się z zadaniami, które wymagały logicznego myślenia, spostrzegawczości oraz wytrwałości.

            Naszą szkołę reprezentowali następujący uczniowie:

            Kl. I,,a”

            1.    Aleksander Brzeski

            2.    Leon Gabiec

            3.    Szymon Michaliszyn

            Kl. I ,,b”

            1.    Barbara Stomska

            2.    Zofia Ściseł

            3.    Agata Prusecka

            4.    Filip Płyta

            Kl. II

            1.    Helena Godlewska

            2.    Agata Ostrowska

            3.    Stanisław Podborowski

            4.    Jan Stepnowski

            5.    Tomasz Superson

            Kl. III ,,a”

            1.    Zuzanna Koniecko

            2.    Zofia Niemiec

            3.    Anita Węgrzynowska 

             Kl. III ,,b”

            1.    Aleksandra Sulińska

            2.    Zuzanna Wieczorek

            Czekamy z niecierpliwością na wyniki i trzymamy kciuki za wszystkich uczestników!

            Wychowawcy klas 1-3

        • „Mistrz Lekkiego Pióra 2025/2026” – wyniki po czwartym zadaniu

          • „Mistrz Lekkiego Pióra 2025/2026” – wyniki po czwartym zadaniu

          • 20 marca 2026 r. uczniowie klas VII i VIII zmierzyli się z czwartym zadaniem w ramach rocznej rywalizacji o tytuł „Mistrza Lekkiego Pióra 2025/2026”. Redagowali wybraną wypowiedź argumentacyjną (rozprawka, przemówienie) lub opowiadanie twórcze, opierając się na wybranych lekturach obowiązkowych.

                 Za realizację czwartego zadania można było zdobyć maksymalnie 18 punktów.

                 Najwięcej punktów – po 13 - otrzymali następujący uczniowie:

             

            KLASA VII „a”

            Zofia Stepnowska

            Dominik Sparzak

             

            KLASA VIII

            Anna Prądzyńska

            Bogumił Daczkowski

             

            Gratulujemy!

             

            Obszerne fragmenty prac powyższych uczniów zostały opublikowane w „Kąciku literackim” w zakładce „Okiem ucznia”.


             

            Ewa Szrepfer

          • Dokumentalna opowieść o współczesnej krainie Zalewu Wiślanego - spotkanie autorskie

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie uczniów klasy VII b z pensjonariuszami Domu Pomocy Społecznej z Tolkmicka. Gościem wydarzenia był Pan Marek Juliusz z Elbląga, który zaprezentował film dokumentalny poświęcony Kadynom, Tolkmicku oraz Zalewowi Wiślanemu.Podczas projekcji uczestnicy mieli okazję poznać historię, walory przyrodnicze oraz ciekawostki związane z regionem. Film wzbudził duże zainteresowanie zarówno wśród uczniów, jak i zaproszonych gości, a wspólne oglądanie stało się doskonałą okazją do integracji międzypokoleniowej. Spotkanie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, sprzyjającej rozmowom oraz wymianie wspomnień i doświadczeń.Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność oraz Panu Markowi Juliuszowi za inspirującą prezentację.

            Opracowała:

            U. Staszewska

          • Dzień Kolorowej Skarpetki - Światowy Dzień Zespołu Downa

          • 21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Tego dnia uczniowie  z klasy III ,,b przyszli do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach na znak solidarności z osobami z trisomią 21 oraz w geście akceptacji różnorodności. Podczas zajęć uczniowie obejrzeli film animowany poświęcony tematyce Zespołu Downa, który w przystępny i poruszający sposób przybliżył im codzienne życie oraz potrzeby osób z tym zespołem. Po seansie odbyły się rozmowy i dyskusje, podczas których uczniowie dzielili się swoimi refleksjami, zadawali pytania oraz zastanawiali się, jak ważne są empatia, szacunek i zrozumienie dla innych. Obchody tego dnia były cenną lekcją wrażliwości i otwartości na drugiego człowieka.

            Opracowała: 

            U. Staszewska

          • Pierwszy dzień wiosny w klasach I-III

          • 24

            Pierwszy dzień wiosny w klasach I-III Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika był pełen radości i wspólnej zabawy. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w przygotowanych atrakcjach, które pozwoliły im powitać nową porę roku w wyjątkowy sposób. Zanim wszyscy udali się na świeże powietrze, uczniowie spędzili miłe chwile w swoich klasach, oglądając wybrany film lub bajkę w ramach mini kina. Jednym z głównych punktów programu było ognisko, podczas którego dzieci mogły wspólnie spędzić czas na świeżym powietrzu, piekąc kiełbaski i ciesząc się wiosenną atmosferą. W trakcie ogniska spalono również Marzannę, którą przygotowała Panią Katarzynę Urbaniak oraz uczniowie klasy II. Dzieci chórem pożegnały zimę, mówiąc głośno: Marzanno, Marzanno, Ty zimowa panno, w ogień Cię wrzucamy, bo wiosnę witamy.Serdeczne podziękowania kierujemy do Pana Konserwatora Marka Kamienieckiego za pomoc w zorganizowaniu ogniska oraz wsparcie w przygotowaniu tego wyjątkowego dnia. To był niezapomniany początek wiosny, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.

            Opracowała:

            M. Chojnacka

            J. Sadowska

            A. Sierzputowska

            U. Staszewska

            K. Urbaniak

          • REGIONALNY (POWIATOWY) KONKURS NA NAJPIĘKNIEJSZĄ PALMĘ WIELKANOCNĄ 2026

          • 2

            Uczniowie klasy 1a wzięli udział w konkursie na najładniejszą Palmę Wielkanocną. Przez kilka dni gromadzone były w klasie materiały naturalne i tradycyjne – trawy, trzcina, kwiaty bibułowe, kwiaty suszone, zielone gałązki, np. bukszpan, trzmielina, itp. Wszystko zgodnie z regulaminem. W piątek po zajęciach swój czas poświęciły nam mama Olka B., mama Zuzi G. oraz mama Julii S. Uczniowie z koła plastycznego pomagali, segregując materiały i podając je rodzicom, kiedy powstawało nasze ponad 2-metrowe dzieło. Jestem niezmiernie wdzięczna za pozytywny odzew na hasło o konkursie oraz pracę przy Palmie. Nie udało by się nam bez Państwa pomocy.

            Opracowała Jolanta Sadowska

          • Lekcja OTWARTA dla rodziców kl. 1a

          • 8

            W piątek 13 marca rodzice uczniów kl. 1a zostali zaproszenie na lekcję otwartą. Na początek Rodzice obejrzeli przedstawienie ‘Szewczyk Dratewka” w wykonaniu dzieci a następnie obserwowali pracę swych pociech podczas zajęcia polonistycznego pn. „Wiem, umiem, rozumiem – układanie planu wydarzeń do baśni „Szewczyk Dratewka”. Zadaniem dzieci było m.in. odkodowanie hasła, układanie pytań związanych z baśnią i wskazanie cech baśni, ułożenie wydarzeń zgodnie z wybranym poziomem trudności i wklejenie do zeszytu. Uczniowie byli bardzo zadowoleni ze swojego występu i pracą podczas zajęć. Bardzo dziękuję Rodzicom i bliskim, którzy mimo porannej godziny bardzo licznie zebrali się w klasie, aby zobaczyć swoje pociechy podczas działania w szkole.

            Opracowała Jolanta Sadowska